家庭溝通 教案、家庭主題、家庭學習單在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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家庭溝通 教案在臺南市家庭教育中心109年度「家庭教育教案徵選活動」作品格式的討論與評價
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家庭溝通 教案在家庭之愛六部曲 首部曲 家，起源於愛！ 教學時間 40 分鐘 教學 ...的討論與評價
教學目標 認識家庭的發展，建立家庭起源於愛的觀念。 瞭解到成立一個家庭所需要的準備 ... 6-2-4-4 學習有效的溝通技巧與理性的情緒表達，認識壓力。 ... 附件參考教案.
家庭溝通 教案在家庭教育課程設計—家庭溝通模式與技巧（三年級）的討論與評價
利用家庭溝通模式與技巧的學習，來培養孩子正確的表達方式，以便家人之間的真情真愛能有效的流通。因此，利用學校的課程教會孩子溝通的方式，更顯其必要性 ...
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正值青春狂飆的青少年，在身心的急速成長與轉變的情境中，尋求在家庭系統的脫離衛星化過程，往往易因表達不完全、情緒失控、語意誤解…等等溝通不良的原因而引起家庭中氣氛 ...
家庭溝通 教案在臺南市新化區新化國小103 年度「良好的溝通」 教案的討論與評價
二、學生能說出家庭對個人的意義與功能。 三、學生已了解父母及家人多元的角色和責任。 四、學生能在上課中主動參與溝通，以及專注聆聽他人說話。
家庭溝通 教案在107 學年度湖北國小「家庭教育」教學簡案的討論與評價
教材分析：從「溝通」引導進入本活動，瞭解語氣、表情、態度…等，是與家人溝通的. 關鍵。從角色扮演的活動中，讓學生能設身處地瞭解家人的情緒與態度，進.