教育的目的哲學、學校的功能、教育的意義在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

教育的目的哲學關鍵字相關的推薦文章

在自由主義的社會，接納有多元目的。政府的責任並不在於提倡什麼價值，而只是容讓不同的目標和價值發展。教育的首要任務或者目的，就是讓 ...

◎ 杜威的教育無目的，是指教育應貼近受教者的生活經驗，結合其想法與需求，使兒童在其置身的活動，得以不斷變遷成長。 ◎ 分析學者認為當我們詢問教育之目的時，其實我們 ...

教育哲學是对教育问题的哲学思考，用哲学的方法和语言来研究教育问题。研究的对象包括教育的本質、目的、學習的歷程、知識的架構、人類的課題、權威的問題、教育和社會 ...

如教育. 目的，一切教育目的常依世界觀、人生觀來. 作決定，有哪種哲學，便產生哪種教育目. 的。就課程與教材論，教育內容主要為課程. 與教材，課程是由許多學科組織而成， ...

4. 民主教育的目的：1938 美國全教育會提出，有自我實現、經濟效率、公民的責任、人群的. 關係。 5. 哲學與教育的關係：教育目的決定需哲學的引導。教育內容與方法需哲學的 ...

今年的四月一號要考資格考，在「教育哲學」的領域中，我們若以教師資格考為目的，則以選擇題為主，若以教師甄試為主題，那麼除了選擇題以外，更要含括申論題，尤其中等以上 ...

杜威是教育史上的重要人物，其教育思想深深地影響近百年來的教育思潮，. 其中在教育目的、教育方法、與教育內容等都提出了相對於傳統教育的見解，且. 可以看出其與終身學習 ...

(1)人天生具理性的根苗，待教育使人發展。 ... 第五章教育哲學的觀點與理論基礎 ... （2）「生活預備說」，和培根主張教育的目的在求得豐富的知識的「廣智說」同為.

（三）以教育本身的根本問題，如教育本質論、目的論、方法論、價值論、課程論為. 綱。（四）以教育哲學家的思想內涵，如孔子、蘇格拉底、康德、杜威等哲學家思想為綱。

Page 2 of 46. 前言. 哲學中的「目的論」（Teleology）是指一門以目的為依據解釋事物的特性或行為的學科。在西方哲學史上，目的論解釋肇始於蘇格拉底(Socrates)，系統 ...