臺灣邁向2030教育挑戰與行動之探析、教育實踐與研究、教育研究資訊期刊在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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教育時論 · 臺灣邁向2030教育挑戰與行動之探析／吳清山 · 2030高等教育之未來趨勢及創新發展／王如哲 · 成為新教師：VUCA時代的教師協作挑戰與策進作為／張文權、范熾文 · 混成 ...

臺灣邁向2030教育挑戰與行動之探析 An Analysis of Educational Challenges and Actions for 2030 in Taiwan; 2030高等教育之未來趨勢及創新發展 Future Trends and ...

合國教育科學文化組織（2015）發起的「教育2030 行動架構」（Education 2030 ... 邁向教育幸福應包含兩個重要條件，其一攸關教育幸福的根本，為學習者自身的.

【本期主題】前瞻2030教育. 教育時論. 臺灣邁向2030教育挑戰與行動之探析／吳清山; 2030高等教育之未來趨勢及創新發展 ...

國際組織有鑒於此，乃於2015年於韓國仁川發表《仁川宣言教育2030》(Incheon Declaration Education 2030)，為今後十五年提出了新的教育願景，隨後制定了《2030 教育行動 ...

教育研究月刊-第333期：前瞻2030教育,進修研習,【本期主題】前瞻2030教育教育時論．臺灣邁向2030教育挑戰與行動之探析／吳清,會計研究月刊,教育研究月刊,政治學報, ...

經濟合作暨發展組織（OECD）也因應潮流，勾勒出一個邁向2030年的教育 ... 素養是能夠靈活運用的能力，表現在自我學習、解決問題、適應未來等行動中。

臺灣邁向2030 教育挑戰與行動之探析。教育研究月刊，. 333，4-20。 ▫ 吳清山（2022）。大學評鑑:現況與未來發展［專題演講］。2022 淡江大學講. 座課程，新北市，臺灣 ...

2021, Paul H. Hirst道德教育論述探析, 臺灣教育哲學, 5, pp36-60. 2021, 見賢就思齊嗎? ... 道德運氣對於個體品格責任的挑戰）, 教育研究集刊, 59（TSSCI, SCOUPS）.