功文式教育、公文數學、功文式教育在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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KUMON公文式的精神在於，將每一個孩子都視為是獨特、與眾不同的個體。有別於傳統的補習教學以團班共同進度的方式學習，透過循序漸進的學習引導，讓孩子 ...

孩子低年級時成績不會相差太大，真正拉開孩子學力距離的是升上國高中。我們有一位孩子的家長，剛好是補教業老師，他和我們分享，他有一個學生，爸爸有一次打來問他 ...

公文式學習法不是直接教給孩子解題方法，而是引導孩子依靠自己的力量解答教材，從而培養孩子「只要肯做就一定能做到」的自我肯定意識，以及面對新知識、新事物也毫不 ...

2021年3月17日 — ▻公文式教育（KUMON）是1958年由公文公先生於日本創立，其教育的兩大關鍵在教材與老師；KUMON教材將孩子的學習進度按照邏輯劃分的非常縝密，並將學習內容 ...

公文式教育致力於開發孩子的潛能，透過每天學習適量、難易度適中的教材，幫助孩子打穩學習的根基，進而突破自我限制、超越學年。而KUMON公文式教育的主要 ...

公文式教育本著「不受學年、年齡的限制，因人而異」的指導宗旨，通過鼓勵孩子「超越學年學習」，開發每個孩子的潛能，既達到學習知識的目的，又不因爲過度的學習壓力而扼殺 ...

為紀念公文公先生，並以父愛為原點，以因材施教為原則、這種以自學自習為方式的學習法就被命名為“公文式學習法”。

Kumon,公文式教育起源于日本，目前是全球较大的一家辅助教育机构。 50年前，一位身为教师的父亲—公文公，编制出一套学习法来帮助儿子小毅提高成绩。

KUMON公文式教育致力於開發孩子的潛能，透過每天學習適量、難易度適中的教材，幫助孩子打穩學習的根基 · KUMON Thinking Skills 思維技巧系列，是經過KUMON ...

公文式教育能夠幫助全年齡段的學生掌握各種基礎技能，培養他們形成自主學習的習慣，冰然他們獲得極大的成就感。公文式教育圖書，適合2~7歲的孩子，通過由 ...