原住民教育問題、原住民教育權、原住民教育課程在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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由陳宜莉著作 · 被引用 2 次 — 住民語言、教育問題，從原住民地區. 基層教育反思，尋找民族教育的可行. 路徑，以建構民族知識系統，化危機. 為轉機，讓原住民文化得以傳承。三、主流文化的宰制.

這個問題我思考了很久，但最令我驚訝的是：即使我們都知道，課本對原住民族文化的介紹不那麼詳盡，但在只要拿到好成績、升學第一的求學歷程當中，原住民族 ...

老師，我們原住民並不可悲，也不可恥、低下，只是，我們寧願過著純樸的生活，也不願與這世界爭奪什麼！相信我們「人才」也很多，並非沒希望，而是今天的教育與教材有 ...

... 大程度源自於教育的不平等。台灣原住民文化豐富多元，如何讓主流教育系統有效回應原住民族學生多元的文化及學習需求，應是台灣教育政策關注重點之一。

「偏鄉學生學習落後大部分的原因，有六成是因為文化適應的問題，家庭因素大概佔三成，真正因為個人先天能力不足的只有一成。」換句話說，屏除個人先天能力 ...

原住民教育的問題錯綜複雜，已存在多年，歷經多少政策更迭，但迄今仍然無法根本改善。憲法中明訂原住民享有平等之教育機會，因此，如欲突破當前原住民的教育困境， ...

目前維持教室營運最主要的工作，也是找老師和籌經費兩方面的問題。 ... 目前，對原住民學生一般教育和民族教育政策，分別由教育部和原住民族委員會（ ...

2022年4月4日 — 《原住民族教育法》和《原住民族學校法》的推動確實解決了不少現行明確的問題，但法案仍未討論學習民族教育後出社會和考試的問題，好像只是為了表現 ...

本文主要在分析原住民民族教育課程政策及其執行的相關問題。 ... 該法第四條第三項：「民族教育：指依原住民族文化特性，對原住民學生所實施之傳統民族文化教育」，亦 ...

原住民教育問題與教學策略之探討. 1. 壹○前言. 就目前國內教育與就業狀況而言，對於少數民族有部份分數優待或保障名額. 的措施，高中職與大學、科技校院則經常採用 ...