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多元文化教育；教師專業發展；解放教育學； multicultural education ； teacher professional development ； pedagogy for liberation.

《教育與多元文化研究》期刊為國立東華大學花師教育學院出版之刊物。台灣已正式邁入民主、多元、開放的新時代。教育的理論與實務也須呼應這個社會趨勢，與時並進。

近幾年，由於多元文化主義的興起，教育界開始關注社會文化脈絡對於. 教育的影響，多元文化教育的研究日益受到重視。以美國為例，1986 年出版.

多元文化教育研究所碩士班創立於一九九六年八月，是同性質的研究所在台灣高等教育系統中的首創之舉。二OO三年八月成立博士班，以建構本土多元文化教育理論，並進一步與 ...

多元文化研究中心前身為2012年成立之閩南文化研究中心，延續過去以來一直積極以台灣為主體、連結閩南文化研究的精神，自2013起更聚焦於閩南文化圈的音聲文化與口傳文化 ...

教育與多元文化研究期刊. Journal of Educational and Multicultural Research · 最新訊息 ...

本中心的研究方向為針對既有的台灣在地性與過往的多族群文化狀況，同時借鏡歐美多元文化狀況與文化混雜性之議題取向，思索全球化與在地化的相互融合，直面台灣社會的 ...

說明使學生對文化議題進行多元理解，透過對異文化的探討，以對照比較自身文化如何處理各種生命現象。一方面發現文化差異，以培養研究異文化的視角；一方面釐清文化之間 ...

本研究認為新多元文化教育是可以積極. 期待的，但它必須協助師生察覺差異與認同的動態關係，並跳脫. 普遍主義與相對主義爭辯的框架，才能有助於師生辨識文化發展. 的多元意 ...