特殊地區學校、偏鄉認定、特殊地區學校在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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特殊地區學校在107學年各級學校名錄及異動一覽表 - 教育部的討論與評價
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特殊地區學校在法規名稱： 偏遠或特殊地區學校校長暨教師資格標準的討論與評價
偏遠或特殊地區國民中學校長，除符合本條例第五條規定者外，得以具有左列資格之一者擔任： 一、具有博士學位，曾任中、小學教師及中、小學主任二年 ...
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特殊地區學校在行政院公報資訊網 - nat.gov.tw的討論與評價
第二條本標準所稱偏遠或特殊地區之學校，由各級主管教育行政機關認定後，列表層轉教育部核定或核備。並得視實際需要予以調整。
特殊地區學校在立法院三讀通過「偏遠地區學校教育發展條例」 - 教育部的討論與評價
（四）確保代理教師具備教育專長：偏遠地區學校未具教師資格之現職代理教師，可參加中央主管機關全額補助師資培育之大學辦理之高級中等以下學校及特殊教育學校(班)師資類科 ...
特殊地區學校在各級教育行政主管機關認定偏遠地區學校 - 調查報告的討論與評價
惟按教育部提供之「80學年度臺灣省各縣市(臺東、澎湖縣除外)偏遠及特殊偏遠地區國民小學名冊」所示，學校規模大小、交通狀況、社區環境等因素之內涵並未統一、明確，例如： ...
特殊地區學校在偏遠或特殊地區學校因不易覓得教師及推動教師專長授課的討論與評價
為原則，惟課程不可分割或特殊情形報經主管教育行政機關核准者，不在此限。 四、檢附原函影本1 份。
特殊地區學校在臺北市法規查詢系統的討論與評價
第二條. 本標準所稱偏遠或特殊地區之學校，由各級主管教育行政機關認定後，列表層轉教育部核 · 第四條. 偏遠或特殊地區國民中學校長，除符合本條例第五條規定者外，得以具有 ...
特殊地區學校在臺灣偏遠地區教育法制之平等原則檢視的討論與評價
因此，除採取. （原住民族學生）升學加分優待措施、在學校制度上針對特定族群（原住民族或. 特殊教育學生）規劃專屬學習生涯進路外；放寬於偏遠地區之設校標準或補助必.
特殊地區學校在修正對照表 - 臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘他縣市 ...的討論與評價
三、「任教地區限制」欄位；依「偏. 遠或特殊地區學校校長暨教師. 資格標準」之規定，取得教師資. 格者，其教師證書備註欄均有清. 楚註記。限任教偏遠（含偏遠、.