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當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期、教育研究月刊、教育政策論壇在PTT/mobile01評價與討論,在ptt社群跟網路上大家這樣說

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當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期在投稿| 當代教育研究季刊的討論與評價

作者投稿須知 · 一、. 當代教育研究為教育學術刊物,旨在傳播教育研究成果,促進學術交流,提升教育研究水準。 · 二、, 本刊每一年出版一卷四期,分別於每年三、六、九、十二 ...

當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期在Airiti Library華藝線上圖書館_當代教育研究季刊的討論與評價

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    《當代教育研究》屬於教育學術刊物,旨在傳播教育研究成果,促進學術交流,提升教育研究水準。本刊於2005年獲選為TSSCI資料庫收錄期刊,亦於2012年成為全球最大引文 ...

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    當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期在《當代教育研究季刊》徵稿辦法的討論與評價

    當代教育研究季刊. 183. Contemporary Educational Research Quarterly. 《當代教育研究季刊》徵稿辦法. 2015 年12 月01 日起正式實施. 2004.11.26 編輯委員會會議通過.

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    當代教育研究季刊 Contemporary Educational Research Quarterly 期刊名/ Journal Title:當代教育研究季刊出版者/ Publisher(s): 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑 ...

    當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期在當代教育研究- 月旦知識庫的討論與評價

    每期涵蓋內容包括主題論文、研究論文、書評。《當代教育研究》自2005年13卷起改為季刊,每一年出版一卷四期,分別於每年三、六、九、十二月出刊,於2005年起獲列為行政院 ...

    當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期在期刊文獻資料庫的討論與評價

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    當代教育研究季刊 第 二 十 九 卷 第 一 期在【轉知】臺灣師範大學《當代教育研究季刊》2021年特刊1 ...的討論與評價

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