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主題：中年級童詩創作學習單. 童詩萬花筒---仿作練習. 年班號姓名：. 家長簽名：. 讀完林武憲老師的「秋天的信」，可以知. 道秋天這個郵差是利用「葉子」來傳遞秋.

這一次的童詩仿作，其實看孩子交來的作品，我有點灰心。因為忘了許多學生在考試複習週，進入瘋狂練習試卷的狀態；忘記了，自己不是這麼重視大量考卷 ...

童詩仿作. 一、蚊子. 蚊子像隻小飛機，. 每天飛東飛西，. 當牠找到加油站加滿油，. 就會在那裡留個紅包。二、大象. 大象長長的鼻子，. 像一根水管，.

明天的我作者：宮西達也/圖文譯者：周佩穎繪者：宮西達也出版社：小魯文化內容簡介吃青椒、點眼藥水、打針、游泳……現在的我，有很多很多要克服的事。可是，明天的我， ...

暑假育樂營〈快樂學童詩〉「童詩仿作學習單」 ---- 此教學資源從Facebook 社團舊版溫老師備課party 匯入由廖文毅於2014年7月8日分享原始 ...

在填空後，教師可以請學生以排比、類疊句型進行文章仿寫，例如童詩的練習，利用類似的句子反覆出現，不但讓學生可以琅琅上口，少了作文的框架， ...

web童詩仿作(假如我是). 此教學活動，從孩子在低年級的習得經驗出發，以造樣造句及短語練習的延伸，來進行童詩仿作，讓孩子較容易入手，希望能增加其寫作的信心與成就 ...

三下「謝謝」童詩仿作今天我告訴小朋友：老師要把大家的作品放到衛福部粉絲專頁喔！讓那些為大家辛苦付出的人....... 感受到我們的「感謝」。哇！

文思泉湧. 童詩仿作--小老鼠. 小老鼠文：林良摘自國語日報. 小老鼠，. 吃乳酪，. 一邊吃，. 一邊笑。這個東西味道好，. 早就想吃吃不到。這個東西味道好，.