讀歷史的意義、歷史啟發、歷史的價值在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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歷史教育要培養的，是眼光不局限於當代的人才。有些事情當下看不清楚，多年以後才明白事件的意義，甚至你一生過完都未必能理解，要到子孫那一代 ...

我們現在處於一個忘記歷史的時代，不知歷史有什麼意義的時代，教署轄下的課程改革小組正建議中學要廢除歷史，把中史併入一個社會性的人文教育科之中。

最近準備〈鴻門宴〉，也查到幾篇談論學歷史的意義不錯的文章，因此整理上來。一、呂世浩：為什麼要學歷史？鍛鍊思辨能力4個步驟，關鍵時刻做出正確決定！

思考是讀歷史最關鍵的要素，但在我們受教育的過程中卻常常視而不見，在我國高中時，老師鮮少解釋這些歷史事件背後的意義，反而教不少怎麼記憶這些年代數字的方法。

如果很不幸，你在學校花了太多時間讀歷史，你可能會記得一件事：歷史有 ... 的激進團體，來自英國或者，當你在想假日的意義何在，研究一下歷史上的 ...

就如同國中時讀過中國史，高中又重念同樣的課程，雖然內容變得更加詳細，但也很少被要求 ... 如果歷史只是記憶與背誦的話，許多的學生會懷疑讀歷史倒底有什麼意義？

歷史的價值就在於：我們可以認識到，作為獨立的存有者以及整體人類，在過去兩百五十年來，尤其是過去七十年來，在啟蒙運動的影響下，在汲取了種種歷史經驗之後，人類是如何 ...

在國高中的時候我很喜歡歷史，一方面是因為讀歷史像讀故事一樣，另一方面是 ... 史不是一昧的就是正確無誤或者是值得讓人省思的，但歷史卻有很多種意義讓後代可以進.

2019年8月26日 — 直到1890年前後，「歷史」一次在中文裡才開始明確當做歷史事件的意思來使用。在西方語境中，「歷史」一次源自古希臘語Historia，原義為「調查、探究、 ...

题主不妨研究这样一个课题：香蕉大则香蕉皮也大. 都完全正确了还研究个卵啊.