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政治方面. 治理：孔子懷念周公，欲從周禮，希望「齊一變至於魯，魯一變至於道。」主張 ...

孔子是中國歷史上最偉大的思想家，思想核心是仁，所謂仁是愛人，他自己也富有同情心，樂於助人，待人真誠寬厚；己所不欲勿施於人、君子成人之美不成人之惡 ...

孔子特別注重“學”與“思”的結合，提出“學而不思則罔，思而不學則殆”﹔孔子主張因材施教，提出“有教無類”，“學而不厭，誨人不倦”，強調“君子學道則愛人，小 ...

孔子是儒家創始人,他的思想核心是“仁”“禮”。 “仁”的主張是“仁者愛人”,這一主張是要求統治階級體察民情,反對苛政。“禮”的主張 ...

孔子主張的教育思想主要是“有教無類，因材施教，"。引申出來就是; 一是凡是做人都是受教育者，人的一生都是受教育的過程。無論老少，各行各業 ...

仁，是孔子思想的核心。孔子對仁有許多解釋，如“仁者，愛人”“己所不欲，勿施於人”，他主張以愛人之心調解與和諧社會人際關係。

孔子的教育思想，是從政治到教育的脈絡相承，主張「有教無類、因材施教」，「有教無類」是政治思維（提倡全民教育）、「因材施教」是教育觀點（注重潛能開發），可謂 ...

孔子是儒家創始人,他的思想核心是“仁”“禮”. ... 主張是“仁者愛人”,這一主張是要求統治階級體察民情,反對苛政.“禮”的主張是“克己復禮”,就是說要剋制自己,使 ...

孔子的政治思想核心內容是“禮”與“仁”，在治國的方略上，他主張“ 為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“ 德治”或“ 禮治 ...

儒家以「仁」為人生和社會的根本，強調道德修養和道德教化。道家主張順應自然的「無為」，認為「聖人處無為之事，行不言之教」，從而批評儒家的積極有 ...