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教師 流動率 計算在教育部積極穩定偏鄉師資降低師資流動率的討論與評價
（一）推動合理教師員額編制政策目前教師員額制度是以每班1.65名教師計算，未依學校規模大小予以調整。為提供更符合教育現場需求之教師員額編制數，教育部國教署刻正規劃從 ...
教師 流動率 計算在【老師你會陪我們到畢業嗎，如何降低偏鄉師資流動率 ...的討論與評價
若偏遠地區小學全校學生未滿五十人，且採混齡編班者，除了. 設置校長和必要行政人力外，教師員額編制可以以生師比五比. 一計算。但教師員額不能少於三人。 班級與教學彈性.
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2. 總體學校和嚴重貧困區的公立學校退休教師比例相近（27％與32％），但小型. 私立學校退休教師的離職率卻偏低（8％）。 3. 教師因個人理由或追求其他工作而流動的比例在 ...
教師 流動率 計算在人才流動率 - MBA智库百科的討論與評價
人力資源流動率的計算方法. 一定時期內的人才總流動率計算公式為：. 人才總流動率＝. 人才引進數量＋ ...
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离职率定义:术语的员工流动率指在一定时间内离开组织的员工百分比。人们通常将自愿辞职、解雇、无证书和退休纳入他们的离职计算中。它们通常不包括像这样的内部运动 ...
教師 流動率 計算在受僱員工統計之進退率如何計算？流動率如何計算？的討論與評價
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教師 流動率 計算在偏鄉教育巡迴論壇手冊 - 國立臺灣師範大學師資培育學院的討論與評價
學校教職員居住環境，以降低教師流動率、提升教師教學品質，協助偏鄉學生安 ... 註：預估空留缺額之計算方式為上一年度教師離退人數減掉今年度教甄通過人數。
教師 流動率 計算在教师流动率怎样计算_百度知道的討論與評價
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教師 流動率 計算在滿8年才能領／偏鄉久任獎金留得住教師？ - 聯合報的討論與評價
為降低偏鄉師資流動率，立法院2017年12月8日通過「偏遠地區學校教育發展 ... 有學校認為，久任獎金年資計算嚴苛，根本「緩不濟急」，不如任滿三、四年 ...