非華語定義、非華語定義、非華語教學在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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教材設計的理念及選取原則，是以非華語學生熟悉及關注的事件，例如宗教、運動、 ... 教師可下載以下的教案，當中更附以中國語文課程第二語言學習架構的程度作為參考： ...

照顧學習多樣性：從零開始——「香港學前非華語學生中文學習進程架構」課堂應用. 許守仁. 2021. 香港大學教育學院中文教育研究中心 ...

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黃老師期望學生多聽多說多思考，其教案著重循序漸進地助非華語學生由認識單詞，逐步學習描述句子甚至演繹故事。其教案建議，先引導學生就圖書封面和書名猜想故事內容， ...

老師的教案，皆配合不同年級的非華語學生的中文理解能力來撰寫，深入淺出、簡明扼要，讓我體驗到，在教學上，教案和教材的設計，應最一絲不苟，因它 ...

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2019年1月22日 — 不少幼師都關心這些非華語幼兒的發展，黃泳欣老師（Wing）就是其中之一。 Wing是教大幼兒教育學系幼兒教育學士學位的畢業生，現於港大教育學院中文教育 ...

香港教育工作者聯會 2017 優秀教師選舉教學研究組(教案)(中國語文—非華語教學). 背景資料. 教授科目：中國語文科教授對象：中一乙班教授地點：203 室課時：55分鐘.

香港大學教育學院中文教育研究中心自2014年9月開. 展「大學—學校支援計劃：非華語小學生的中文學與教」. ，像以往七年支援非華語學生中文學與教的發現，我們同.